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学生是教学活动的主体,在教学活动中要体现学生的主体作用,努力调动学生的学习积极性,运用学为主体,教为主导的教学思想,加强思为主功,练为主线,加强探究与研究的教学层次有机穿插,使学生真正掌握理解高中数学知识,并能活学活用,达到思维能力的开掘.
高中数学中注重以学生为主体的诱思探究教学理念
【摘 要】
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学生是教学活动的主体,在教学活动中要体现学生的主体作用,努力调动学生的学习积极性,运用学为主体,教为主导的教学思想,加强思为主功,练为主线,加强探究与研究的教学层次有
【机 构】
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江苏省扬州市江都区丁沟中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年5期
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