【摘 要】
:
目的 研究围体外循环期白细胞各子集在肺内隔离的异同。方法 2 0例非紫绀型先天性心脏病患者于CPB前 ,主动脉开放后 ,1,5 ,10分钟及停CPB后 5分钟。分别经主肺动脉 ,右上
【机 构】
:
兰州医学院第一附属医院心血管外科,兰州医学院第一附属医院检验科
论文部分内容阅读
目的 研究围体外循环期白细胞各子集在肺内隔离的异同。方法 2 0例非紫绀型先天性心脏病患者于CPB前 ,主动脉开放后 ,1,5 ,10分钟及停CPB后 5分钟。分别经主肺动脉 ,右上肺静脉采血 2毫升。进行白细胞计数及中性粒细胞 ,淋巴细胞 ,单核细胞分类测定。结果 主动脉开放后 1,5 ,10分钟 ,肺循环动脉血白细胞计数及中性粒细胞计数显著低于静脉血 ;主动脉开放后 5分钟 ,肺循环动脉血淋巴细胞计数显著低于静脉血。其余各时点 ,各子集肺循环动 ,静脉血无差异。结论 体外循环再灌注早期存在白细胞肺内
其他文献
教学改革的步步深入,使得素质教育思想在初中教学过程中得到了广泛的传播。初中课程在课程的数量、难度上都有了提高。作为初中比较重要的一门课程,在教学中渗透素质教育思想,就
人格,简单而言,就是指人的道德品质.《普通高中语文课程标准(试验)》明确要求“在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人
语文课主要任务不是“学课文” 而应该是通过这个课文例子让学生“学语文”使学生在语文课堂上,用语文的方式习得语文的知识、语文的能力、语文的习惯,从中掌握汉语言的基本
【摘要】新课标提出在初中音乐教学中教师应基于审美理念进行音乐歌唱教学,并在教学中培养学生的审美意识,让学生在歌唱的学习中感受音乐的魅力,从而愿意主动参与到音乐的教学实践活动中去。同时这样的教学形式可以提高初中音乐歌唱教学的质量,有效提高学生的歌唱水平。 【关键词】音乐审美理念初中音乐歌唱教学 自应试教育向素质教育转变以来,初中教育中学生的德、智、体、美的全面发展受到越来越多人的重视。作为培养学