【摘 要】
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采用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,对体育非物质文化遗产吹枪运动的学校体育传承进行研究。研究表明,在阳光体育背景下,让吹枪走入校园,特别是吹枪起源地地区的校园是
【基金项目】
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文山学院科学研究基金项目:村落社会结构变迁中体育的非物质文化遗产保护——以麻栗坡县马林村苗族吹枪为例(编号:WSY01)
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采用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,对体育非物质文化遗产吹枪运动的学校体育传承进行研究。研究表明,在阳光体育背景下,让吹枪走入校园,特别是吹枪起源地地区的校园是具有可行性的。在此基础上进一步阐述可通过发挥高校科研、培养民族传统体育人才,中小学在体育与健康课,课外体育活动、课余运动竞赛等方面实现吹枪的学校体育传承模式。
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