基于世赛成果转化的机械CAD/CAM教学改革

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世界技能大赛是职业教育选拔优秀人才的平台,不但能够促进职业院校教学模式的变革,而且能够推动职业教育更好的发展.职业院校要以世赛为契机,加快世赛成果的转化.本文以机械CAD/CAM教学改革为例,分析其教学现状,构建其课程架构,给出其教学设计和教学评价.
其他文献
通过文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法和秩和比综合评定法,将历届奥运会梦之队的进攻能力和防守能力进行综合的实力分析和整体攻防水平的量化评价.结果表明:其中梦一队是唯一一支A级球队,梦三队、梦十队和梦十二队B级球队,梦四队和梦八队两支队伍为D级球队,这两支球队的整体攻防实力处于同一水平.最后E等级球队为梦六队.本文将梦之队的整体实力与实际情况相结合,分析出不同档次球队的优点与缺点.对了解梦之队的发展状况提供理论参考.
当前小学生讲究德智体美劳全面发展,因此体育教学是小学教学过程中十分重要的一部分,本文对小学体育教学中容易出现的安全问题进行分析,然后提出了一些小学体育教学应对安全问题的策略,希望能够对于教师日常的体育教学提供一定的帮助,减少安全问题的发生.
跳绳、拔河绳等各种辅助器具都是小学体育课堂教学中的一种常用工具,通过设计和开发这些工具,能够达到提高小学体育课堂教学积极性和生命力的目标.所以本篇文章结合小学体育课堂教学的实际,就辅助式器具在小学体育课堂教学中的运动性及其应用问题进行了深入的分析和研究,并且提出一些相应的意见和看法.
足球作为小学生比较喜欢的一个运动项目,在培养学生体育学习兴趣和终身参与体育锻炼意识方面具有重要促进作用.如今,足球教学在小学体育教学中占据重要位置,但从调查情况来看,小学体育足球教学的开展情况并不理想,仍有不少的问题.合作学习模式是新课改下兴起的一种教学模式,对优化传统教学有着积极作用,并可以有效培养学生的合作意识与合作能力.为此,本文将基于对合作学习模式应用意义的论述,简要探讨了在小学体育足球教学中合作学习模式的有效应用,仅供参考.
一、教材分析rn篮球是学生非常喜欢参与的一项体育活动. 篮球在中学体育教育中占有重要地位, 对增强学生体质和提高学生体能起到很好的作用.而交叉步持球突破是篮球运动中的一项重要的进攻技术,也是由静止到快速运动突破对方防守的技术.因此, 交叉步持球突破是一个比较重要的教学内容.
期刊
本文通过对目前阳光体育运动视阀下高校排球运动教学存在的障碍与不足进行了详细分析,并进一步提出了阳光体育运动视阀下提升高校排球教学效果的有效思路和策略.旨在发挥出阳光体育运动的基本教育指导理念,在促进高校体育课程良性发展时,也能促使广大学生们能够积极的加入到排球运动中去,保障身体健康.
本文通过查阅文献资料、研究现实状况,对潜水这一运动的发展现状、发展趋势和我国高校开展潜水运动的优势进行探索,研究目前我国高校开展潜水课程的前景和其必要性,在目前就业形势愈加紧张的情况下,分析大学生就业情况,以期为高校潜水课程的开展和解决大学生就业困境作出贡献.
本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对2018年NBA西部决赛共七场比赛中勇士队对快攻战术运用的情况对比和分析,得出以下结论:推进路线以中路推进为主,以更短路径、更快速度、更多接应人员为特征完成进攻.主要以个人能力突破和中远投结束进攻.队员守转攻快下速度较快.
我国自古以来就是农业大国,大部分中小学生分布在农村.近年来,国家加大了对农村经济、教育等领域的扶持,让农村教育得到了巨大改观,但是,与城市学校相比,乡村学校依然相对落后.在乡村振兴战略下,对乡村学习体育发展中存在的问题加以探讨,研究乡村振兴战略下乡村学校体育的发展对策,不仅能够让国家政策得到有效落实,还能促进乡村学校体育教育水平的提升.
在小学体育教学过程中,学生的学习兴趣是促使学生积极学习体育的重要动力.同时,兴趣也是学生进行创造的重要前提,而短跑运动作为体育课堂中的主要内容之一,也需要学习兴趣的支撑,才能够更好地被学生所吸收理解.因此,小学体育教师应当对自身体育课堂进行创新,激发与培养学生对于短跑运动的兴趣,这样才能使小学生的身体素质逐步提高,让学生由被动学习转向积极主动地进行体育锻炼.