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初中化学教学中,自主学习的开展可以充分调动学生的内在学习动力,让学生在化学学习中的胜任感进一步提升,尊重学生的主体性,给学生提供自主学习的机会,提升他们自主学习的基本能力,这些都是初中化学这门学科在教学活动中应重点加强的部分.化学教师在设计自主学习活动中,应更多的考虑到学生对于这门学科的理解和掌握程度,让自主学习活动更能够体现出学科的特色和基本要求.