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“中国近现代史纲要”是以提高大学生思想政治素质为宗旨的课程之一。从多年来的实际教学状况看，此课程的教学效果尚有待进一步提高。“参与式”教学法是一种全新的课堂教学法，其目的是让所有的参与者都积极主动地参与到学习中来，最终达成课程学习的目标。文章对“纲要”课程教学中实施“参与式”教学方法进行了探讨。