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本文采用家庭观察录像的方法，考察了16名母亲与婴儿在自由游戏和任务游戏中的态度和行为特征。结果显示：(1)在自由游戏和任务游戏中，母亲对待孩子的态度和行为方式有明显的不同。在任务游戏中，母亲直接要求、直接提问等高控制行为显著多于在自由游戏中，而相互商量等低控制行为则较少，对孩子的拒绝行为和态度较多，而肯定、爱抚、积极情绪等接受行为较少；(2)活动情境与婴儿年龄对母亲的态度存在交互作用。自由游戏中，母亲对15个月婴儿的交流行为显著多于对22个月婴儿。在任务游戏中，母亲对15个月婴儿的不交流行为和参与行为显著