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厦门大学化学系 教育部现代分析科学重点实验室 厦门 361005;
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我国绘画自成体系,代表着东方艺术的特点,有很高的造诣和优良的传统.中国画论就是从无数优秀的画家的长期实践中所形成的高度概括的艺术理论,从一开始就与创作结合.我国绘画
先正达公司作物总监袁天文近日在一场券商策略会上表示,因耕作方式的改变及转基因技术的应用,未来除草剂和杀菌剂的需求增长速度要高于杀虫剂。他同时预测,未来杀虫剂市场需
摘 要:实验是化学教学的核心内容,使化学实验趣味化是提高学生学习兴趣的重要方式。教师应该循序渐进,阶梯性提高学生的兴趣,选取合适的内容,注意语言总结与“趣味”同步,广泛地选择趣味化学实验的教学手段。 关键词:初中化学;趣味教学;教学方法 化学是一门探究世界本质的自然学科,对于人类掌握世界的规律,促进人类进步有着十分重要的意义。化学已经成为初中学生的必修课程,教师应该在学生学习化学实验与理论的过
摘 要:教育的发展理念在不断的完善当中,随着生态环境保护意识的上升,用环保的意识来充实教学思想理念已经成为时下教育理念更新的重要改革领域,而高中阶段的化学教学活动又是基础性的课程延续,对培养学生的环保意识有着十分重要的作用。因此本文就以绿色化学思想为切入点,具体研究该思想在高中化学教学中的应用。 关键词:高中化学;绿色化学;教学应用;探讨分析 科学技术的发展推动了经济和社会的飞速发展,但是科技
摘 要:在科学技术发展迅速的现在,探究精神对经济社会的发展有着非常重要的推动作用,而探究能力的养成对学校的教育是一个很大的挑战。培养学生对问题的探究能力对学生的个人发展有着相当重要的作用,不僅可以促进学生思维的发展,而且还会对学生未来产生一定的影响。受到传统教学模式的影响,高中物理课堂教学的效率一直很低,一些老师仅仅局限于讲授课本上的知识点,让学生被动地接受知识,长期这样,学生的思维得不到锻炼,探
摘 要:快乐是幼儿学习的动力,在音乐教育中,教师要善于观察幼儿接受能力,结合教学内容,因材施教,巧妙地采用多样化的教学方法,让幼儿喜欢音乐,积极主动地参与到音乐欣赏中去,在快乐中学习音乐,体验音乐带来的乐趣。 关键词:音乐;快乐;环境;关系;手段 快乐是幼儿学习的动力,幼儿园的小朋友年龄小,学习能力、认识有限,在音乐教育中,教师要善于观察幼儿接受能力,结合教学内容,因材施教,巧妙地采用多样化的
目的:本实验为了检测TNF-α启动子基因多态性与血浆TNF-α含量及GDM的关系,用多聚合酶链式反应-限制性片段长度多态性分析(PCR-RFLP)的方法,研究TNF-α启动子基因多态性与妊娠
本试验以3个重庆温光敏不育系,6个恢复系配制的温光型核不育杂交小麦为材料,采用不完全双列杂交研究了株高、株穗数、穗粒数、千粒重、株粒重5个产量性状的配合力,分析了亲本性状值
摘 要:我园开展了《融合生活元素开展多元美术活动的实践研究》这一课题研究。旨在综合利用生活中各种教育资源,多元化地建构幼儿园美术活动。本文从挖掘生活材料开展主题课程、根据幼儿年龄特点投放材料、多元化组织学习形式、调动家长资源形成教育合力等几方面进行阐述,通过探索,丰富了幼儿园美术活动的开展,形成了具有本园特色的美术课程。 关键词:幼儿园;美术;探索 随着全国素质教育的不断提升,以及美育工程的全