【摘 要】
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小学数学的教学设计既是一门科学,又是一门艺术,老师必须要根据教材内容和学生心理年龄特点以及兴趣爱好等等来设计教学内容,也要在教学设计中倾入自己多年的教学经验进行认
【机 构】
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辽宁省朝阳县西营子乡中心小学 辽宁朝阳 122000
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小学数学的教学设计既是一门科学,又是一门艺术,老师必须要根据教材内容和学生心理年龄特点以及兴趣爱好等等来设计教学内容,也要在教学设计中倾入自己多年的教学经验进行认真钻研,设计出以学生角度出发的教学问题,进而设计好解决教学问题的方案,让学生轻而易举的能够理解课本内容和知识,在理解的基础上能够发散大脑创新思维能力,运用多元化的方式解决数学问题,培养学生的学习情趣,使小学生能够自觉的和有意识的进行学习、思考和创新,能够在生活中运用数学解决问题,是小学数学老师设计教学的最终目标.
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