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随着现代幼儿教育理念的不断发展,多年前建成使用的幼儿园空间已经不能满足需求,在使用中出现了很多问题.本文基于儿童心理学视角,选取真实案例进行实地调研,针对幼儿园室内空间存在的问题,从多学科的视角进行具体分析,并提出空间改造设计的策略.
儿童心理学视角下的幼儿园室内空间改造设计
【摘 要】
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随着现代幼儿教育理念的不断发展,多年前建成使用的幼儿园空间已经不能满足需求,在使用中出现了很多问题.本文基于儿童心理学视角,选取真实案例进行实地调研,针对幼儿园室内空间存在的问题,从多学科的视角进行具体分析,并提出空间改造设计的策略.
【机 构】
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渭南职业技术学院
【出 处】
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中国建筑装饰装修
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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渭南职业技术学院科研项目“基于幼儿心理学的幼儿园室内空间改造设计研究”(项目编号:WZYY201919)。
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