【摘 要】
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支撑湖南高职金融管理专业发展的政策体系在不断健全,体制机制逐步形成,人才培养模式日趋多样化是湖南高职金融管理专业历经20多年发展取得的成效。通过对湖南高职金融管理专
【基金项目】
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2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目:产教融合背景下湖南高职金融管理专业人才培养模式反思与再实践(ZJGB2019004)
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支撑湖南高职金融管理专业发展的政策体系在不断健全,体制机制逐步形成,人才培养模式日趋多样化是湖南高职金融管理专业历经20多年发展取得的成效。通过对湖南高职金融管理专业人才培养进行全面梳理,发现产教融合人才培养的参与主体的利益分享机制缺失,基础教学资源匮乏,提供保障的教学组织形式僵化,这些已成为制约产教融合人才培养发展的瓶颈。文章提出构建产教主体间融合关系,满足不同利益诉求;依托互联网+职业教育,变革教学组织形式,发挥多主体协同创新效应,夯实教学资源,这是提高湖南高职金融管理专业人才培养水平的有效路径。
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