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体育教学是美的一种特殊形态,具有美的本质属性。成功的、卓越的、符合教学规律的教学就是美的,因为它显示了人的本质力量,从而创造了美。研究除比较详细地阐述了上述观点外,还对体育教学美的功能、具体内容及创造教学美的基本途径等方面进行了论述。
试论体育教学美
【摘 要】
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体育教学是美的一种特殊形态,具有美的本质属性。成功的、卓越的、符合教学规律的教学就是美的,因为它显示了人的本质力量,从而创造了美。研究除比较详细地阐述了上述观点外,还对体育教学美的功能、具体内容及创造教学美的基本途径等方面进行了论述。
【机 构】
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西南师范大学
【出 处】
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体育科学
【发表日期】
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1995年4期
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