【摘 要】
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中学思想政治教育课是一门重要的课程,对这门课程的研究,是检测学生对所学内容的理解、把握程度的必要手段,还能反馈信息,协助学生查漏补缺,及时纠正学习的方法。但是,我国目
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中学思想政治教育课是一门重要的课程,对这门课程的研究,是检测学生对所学内容的理解、把握程度的必要手段,还能反馈信息,协助学生查漏补缺,及时纠正学习的方法。但是,我国目前中学阶段的思想政治教育课还存在将重点只放在课程内容方面,忽略评价机制的问题。评价是推动学校思想政治教育课程发展,保证思想政治教育课程质量的重要环节,评价问题已经成为制约学校思想政治教育的瓶颈。本文主要论述中学思想政治教育课评价机制的原则、现状,并针对问题提出相应的对策。
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