应用型人才培养模式下的《植物病害诊断技术》课程教学改革探索

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzhangjun
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植物病害诊断技术是青海大学资源利用与植物保护专业硕士的核心课程,以能力为培养目标,理论与实践并重,以植物病害发生现场为学习情境的课程教学体系,充分结合当前的农业生产工作实际和当地农村经济社会发展的需要,逐步地改革了农村人才培养的目标和以就业为导向,有针对性地培养学生的实际工作能力和综合素质,通过教学改革使教学活动始终处于活跃状态,不断推陈出新,提高教学质量.基本上达到了课程开发的全局和自主化,使其课程建设变得更具有时代性.
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