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青年教师具有科研能力较强、容易获得学生认同、具有较强的可塑性等优势，同时又存在缺乏对教材的整体把握以及缺乏教学技巧和教学经验等不足之处。在教学过程中充分发挥现有的优势，同时注意弥补不足，将有助于生物化学教学质量的提高。
青年教师进行生物化学教学的体会
【摘 要】
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青年教师具有科研能力较强、容易获得学生认同、具有较强的可塑性等优势，同时又存在缺乏对教材的整体把握以及缺乏教学技巧和教学经验等不足之处。在教学过程中充分发挥现有的
【机 构】
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南京医科大学基础医学院
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2013年6期
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