【摘 要】
：
伴随5G移动通信网络的快速发展,智能手机拥有逐渐普及,人们在工作、生活和学习等方面越来越多地依赖手机。政务服务部门应对政务服务移动端办理需求,在遵循系统"自主可控"原则、保障政务数据安全前提下,以微信公众号为技术平台,进行政务服务移动端应用程序开发,利用PHP、HTML、MySQL等技术,实现手机办理政务功能,提供方便快捷的服务,推动智慧政务的实现。
论文部分内容阅读
伴随5G移动通信网络的快速发展,智能手机拥有逐渐普及,人们在工作、生活和学习等方面越来越多地依赖手机。政务服务部门应对政务服务移动端办理需求,在遵循系统"自主可控"原则、保障政务数据安全前提下,以微信公众号为技术平台,进行政务服务移动端应用程序开发,利用PHP、HTML、MySQL等技术,实现手机办理政务功能,提供方便快捷的服务,推动智慧政务的实现。
其他文献
目的:探讨高校研究生的负向情绪及其因子和自杀意念之间的关系。方法:选取广东省某高校采取整群取样方法抽取2944名本科生和3251名研究生,采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、孤独感自评量表（UCLA）、自杀意念量表（SIOSS）进行施测。结果:（1）研究生中,女性的SDS、SAS、UCLA、SIOSS得分都显著高于男性,（t=-4.270,-3.392,-3.167,-3.436;
复杂电磁场景中多种转发干扰并存，这严重影响了雷达的探测效果，而传统的波形设计方法多针对一种特定的干扰样式进行分析，面对多种干扰时对抗效果有限。针对此问题，对脉内线性调频相位编码脉间频率捷变波形进行了综合优化设计。在分析脉内脉间多种转发式干扰样式的基础上，兼顾转发干扰与波形本身特性进行代价函数设计；之后，利用遗传模拟退火算法优化波形参数，具有良好的抗干扰效果；最终，数值仿真实验验证了所设计波形的有效
目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果。方法采取随机分组方式将2017年1—12月焦作市第二人民医院收治的100例糖尿病患者分成观察组和对照组,每组50例。其中对照组采取常规护理,观察组在对照组的护理基础上采取全程健康教育模式,对比两组患者护理后的血糖达标率、不良事件发生率、健康教育知识评分、遵医行为依从度、生活质量评分、护理满意度及血糖指标水平。结果护理前,两组患者的血糖指标比较,
随着社会的进步和时代的发展网络媒体已经成为了当今的主流媒体。随着网民的逐步增加,人们可以通过网络迅速地了解到国内外发生的最新事件,人们开始通过网络发表自己对事件的看法,网络舆情由此形成。本文通过对知识图谱下的网络舆情进行分析,为未来国家对网络舆情进行管理提出了一些建议。
[目的/意义]开源情报作为一种新兴事物已经得到了各国研究人员的广泛重视,梳理其研究现状、热点以及研究趋势,既能够对过去的研究进行很好的总结,同时也能够为后续研究提供借鉴和参考,促进开源情报产业化发展。[方法/过程]采用文献计量学方法,获取国外开源情报相关研究的文献,之后对文献数据进行预处理,采用可视化分析展现其研究现状、研究热点,并对未来的趋势进行预判。[结果/结论]近年来,对于开源情报的研究呈现
近日,中共河南省委、河南省人民政府出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》（以下简称《意见》）,就全面加强新时代大中小学劳动教育总体要求、发展目标、主要任务、保障机制等方面内容做了详细说明。《意见》明确指出,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持"五育并举",大力培育和践行社会主义核心价值观,体现时代特征,把握育人导向,遵循教育规律,强化综合实施,
舞台表演和影视表演是表演艺术中两种重要的表现形式,两者同宗同源,原都属于表演艺术。但随着时代的发展、科技智能的进步,表现方式的多元化,两者渐行渐远,逐渐形成了看似独立的两大艺术门类,包括在专业艺术院校,也都单独设立不同的系别和班级,可是专业课的老师又往往是相同的。对于影视表演和舞台表演的关系进行明确,也有助于对两种艺术形式艺术价值的深刻理解。在本文的研究过程中针对影视表演和舞台表演的异同点进行探讨
为了更好地对微博舆情传播进行实时监管，维护微博舆情的良性运转，打造晴朗的微博舆情网络空间，文章结合微博运行机制，通过爬取微博数据，应用知识图谱的理论与方法，构建微博主题识别知识图谱以及微博主题演变知识图谱，进而发现微博主题演变路径，揭示了微博舆情传播中的主题演变情况以及发生演变的动态变化过程。
影视表演中不仅仅涉及电视剧的表演、电影表演,还有动画和动漫等表演,这种表演能够通过后期制作进一步完善表演中存在的不足。近些年来,伴随着影视行业的蓬勃发展,影视表演越来越受到人们的重视。同时,舞台表演的艺术性较强,感染力较为丰富,需要有过硬的表演技巧,舞蹈演员通过现场的表演以触碰到观众的泪点,直达观众的内心。这两种表演形式带给了观众不同的视觉感受。论文深入剖析了两种表演门类之间存在的相同之处和不同之