合理运用多媒体技术,促进幼儿教学活动有效性

来源 :教育传播与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:intaaag
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体对幼儿园教学具有一定的促进作用,但在现实使用中也存在一定误区。文章以促进幼儿教学活动有效性出发,对多媒体选择原则及如何规避操作误区等方面进行了阐述。
其他文献
2004年10月29日,中国人民银行上调金融机构存贷款基准利率.一年期存款基准利率由现行的1 98%提高到2.25%,一年期贷款基准利率由现行的5.31%提高到5 58%.除了一年期存贷款利率
一、问题的提出新课程标准下倡导以学生为主体,学生主动参与的学习方式,注重培养学生的创新合作精神。网络学习平台的有效使用能帮助学生成为学习中的真正主体,拓展网络教学的空
随着现代科技的发展,信息技术越来越多地被应用于学科教学。信息技术与学科的整合,为学科教学注入了新的活力,学生学习的课堂更丰富、更精彩,但也随之出现了许多其他的问题。本次
作者采用连续法测量了Y-Ba-Cu-氧化物块状材料在80-120K温区内的比热,在转变温度92.7K附近观察到明显的比热反常现象。比热跃迁△c与转变温度T_c的比值△c/T_c为:40mJ/mol&#1
丙烯酸结构的高分子分散剂在涂料配方中很受欢迎。此类分散剂具有广泛的相容性;然而考虑到最佳颜料含量,在某些场合有一定的局限性。
本文结合对外汉语的学科特色,设计了ASSURE模式在数字化对外汉语教学应用中的操作流程:分析学习者,陈述教学目标,选择教学方法、媒体和材料,利用媒体和材料,要求学习者参与,评价和修
相对于生动的“点”、曲折的“线”、开阔的“面”而言,“立体化”是一种更加宏大的作文构思框架.它使我们的考场作文富于厚度。更加透彻而深刻,它是让考场作文升格出彩的一种重
“十一五”期间,我市各区县、学校高度重视教育信息化科研工作,充分发挥教育科研的基础性、先导性作用,从教育技术与课程改革的整合、信息技术的课堂教学应用等常规课题进行深入