论人力资源是企业创造竞争优势的基石

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:calidaw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对当前人力资源管理在企业中的现状进行了论述。并且提出了构建人力资源竞争力的对策与措施。通过企业人力资源管理的再造,提升管理能力,充分调动人的积极性、创造性,提升人力资源的优势,从而提高企业的核心竞争力.创造企业的竞争优势。
其他文献
党的十五届六中全会在确定学生培养目标时,在"德智体"全面发展的基础上增加了"美",也即要求学生要德智体美全面发展。但时至今日,在技工学校,关于美的教育鲜有所闻。我以为缺
《语文课程标准(2011年版)》强调:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力。”所以,培养学生的语言文字运用能力应该成为语文教学的核心任务之一。我们的语文课堂应该以促进学生语言文字运用为主线展开,并带动学生对文本的解读,情感的升华。那么,如何基于语言运用开展小学阅读教学呢?笔者就结合人教版小学语文四年级上册《秦兵马俑》一课的教学展开相关讨论。  一、运用多媒体直观展示,寻找语言运用契机  学生
近年来急性胰腺炎(AP)发病率有逐年升高的趋势,且其重症病人的死亡率高达20%~30%,一些药物的不合理应用也可能诱发药源性AP,因此,如何有效控制AP的发生、发展已成为当今国内、外重要的
快速城市化进程中,传统戏曲艺术的现实困境已是不争事实。戏曲的保护和发展既是我国文化建设的一项基础性工作,也是公共文化服务体系的重要组成部分。开发城市社区戏曲演出市
一、引言  小学生具有年龄小、好动、自我控制能力不强等特点,这就给小学班主任管理工作带来了一定的挑战,而良好的管理,能够让学生的学习与生活变得有序。因此,小学班主任需重视管理方法的灵活运用。沟通作为人与人交际的重要方式,是解决问题的有效途径。本文主要以鼓励性语言为例,剖析了使用鼓励性语言在小学班主任管理工作中的积极意义与具体应用,旨在促进班主任管理工作效果的提升,为构建和谐的师生关系夯实基础。  
春节过后,安徽省砀山县城乡水果市场上红富士苹果迎来了不热不冷的销售态势。正月初五开始(比去年迟3天),山东、河南、江苏、上海、湖南及省内等地果商陆续来人、来车到砀山采购
大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。利用大学英语教学进行学生综合素能培养是增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要的重要手段。
教育本身就是一个不断挖掘知识,实时总结经验,加之改革与创新不断更新和变换的过程。在最近几年中我们发现,无论是校内还是校外,无论是学校还是家长,兴起一股新思潮,人们对STEM教育越来越重视。因此,各国各地区各学校,多多少少都开始将相关内容融入现有课程,以帮助孩子提高技能。本文通过深入剖析小学生的年龄特点以及在校期间学生的课程设置,并结合实际阐述STEM教学中的重要意义。  随着科学、技术、工程与数学
党中央、国务院提出了到2020年我国将建成创新型国家的宏伟目标。可以预见,从现在起的未来十年,是建设创新型国家的关键时期,更是科技创新促进城市更好、更快发展的关键十年