爱的毛衣

来源 :作文与考试·高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gang007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  98岁的澳大利亚居民Merle Davenport为了保护企鹅幼崽,近18年来一直编制色彩斑斓的毛衣。目前,她已经为企鹅基金会组织编织了1000余件毛衣。海洋中的石油会使企鹅羽毛分离,企鹅会因此而冻僵、变沉并更容易被作为猎物捕获。直到他们的身体变得可以防水之前,穿着毛衣的企鹅会一直在岸上生存。为了保护这些美丽的生物,为了地球上所有的生命,我们应该像这位老人一样,奉献出自己的一点光与热。
其他文献
名作简介  《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪最重要的经典文学巨著
Some tests show that reading from a hard copy allows better concentration, while taking longhand notes versus typing onto laptops increases conceptual understanding and retention.  My son is 18 months
一部《捉妖记》捧红了“暖男小生”井柏然,且电影、电视、综艺三弹齐发,加上一手俊秀有个性的好字,被某知名字库买断版权,正式称为“井柏然字体”,“颜值才华双爆表”。难怪,不少媒体把2015年称为井柏然的“井喷年”,让他坐稳了“最卖座国民小生”的头衔。2015年7月21日,井柏然被正式授予联合国人居署青年创新创业奖青年形象大使称号,还出任野生救援国际组织保护犀牛公益大使。12月,井柏然受邀为某国际品牌拍
Isiting Mostar in Bosnia and Herzegovina was an eyeopening and humbling experience. When we traveled to Croatia, we took a day trip to Mostar.   While we were prepared to see signs of the war, actual
厉以宁,享誉海内外的著名经济学家、中国经济学界泰斗、北京大学教授。他是我国最早提出股份制改革理论的学者之一,被尊称“厉股份”。如今厉以宁的学生李克强、李源潮、陆昊、孟晓苏、龚方雄等,在中国各个领域身居要位,他的思想正在影响中国未来。  就在去年的4月8日,在一场文化论坛上,85岁的厉以宁教授讲演关于文化产业问题。  当厉以宁教授的6页手稿出现在大屏幕时,现场的人们都屏住了呼吸,被深深地震撼了。这是
修一件文物,是跨越千百年的时空对话,也是他们对下一辈的承诺。机器的轰鸣声、硬刷子在木头上的沙沙声、剪刀划过纸张的声音……一道宫门,两重世界。有一群人,坚守于故宫,将修复穿过千年的神秘文物当作手中的日常。他们年龄不同,背景有差异,但身上都绽放着一种共同的、无法遮挡的光芒——中国工匠精神。  而一部《我在故宫修文物》纪录片,便展现了这样的一个繁忙的现场——这些故宫的修复大师,真是在用一生真挚来做中国匠
“Hey, listen up. We’re going to win this game!Right?”   “Yes!”   “We’re going to play hard!”   “Yes!”   Miguel Vázquez is shy about his English accent, but when it comes to being a soccer coach he
花朵香甜的蜜汁,养育了翩翩起舞的蜂蝶,蜂蝶用辛勤的劳作,让花的芬芳远播;紫藤萝用绚烂的花朵将枯枝打扮得熠熠生辉,枯枝用坚实的身躯支撑起紫藤萝向上攀爬的空间。世间万物如此,人亦如此,“我”只有融入“我们”,我们只有团结、合作才能发挥更强大的力量。  英国大文豪萧伯纳说:“倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人都有两种思想了!”所以把“我”融入“我们”有助于自我的发展。康拉德·希尔
One day a professor entered the classroom and told the students about a surprise test. After hearing that all students were seated and waited for the test to begin. Now, the professor gave the test pa
我们可以采用五步定位法来解答此类题型。  第一步,理情节。情节往往是人物性格形成发展的过程。从人物作为、情节的发展、矛盾冲突中,可以推断其价值取向、性格特点、内心状态。首先要明确小说的人物,然后找出人物相关的一系列动作,最后用主谓句来概括。  第二步,看描写。作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等,都是为表现人物的思想感情和性格特征服务的。找出小说中描写人物的句子,对这些直