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从个案角度探讨了我国医学院校学生评教的负面反拨效应，并提出减少医学院校学生评教负面反拨效应的对策，给各医学院校的学生评教工作带来反思与启迪，有助于各医学院校用好评教这把双刃剑，趋其利而避其害，实现以评促教的最终目的。
医学院校学生评教的负面反拨效应个案探讨
【摘 要】
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从个案角度探讨了我国医学院校学生评教的负面反拨效应，并提出减少医学院校学生评教负面反拨效应的对策，给各医学院校的学生评教工作带来反思与启迪，有助于各医学院校用好评教这
【机 构】
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重庆医科大学外语系
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2010年4期
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