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为了提高低年级学生的说话能力,文章从创造机会,让学生敢说;教会方法,使学生会说;活用教材,指导学生说;通过听、说训练,提高学生说话能力四个方面论述了低年级学生说话能力的培养途径。
低年级学生说话能力的培养途径
【摘 要】
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为了提高低年级学生的说话能力,文章从创造机会,让学生敢说;教会方法,使学生会说;活用教材,指导学生说;通过听、说训练,提高学生说话能力四个方面论述了低年级学生说话能力的
【机 构】
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福建省三明市明溪县盖洋镇中心小学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2020年16期
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期刊
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