论文部分内容阅读
体验式作文教学能摆脱习作素材匮乏、充斥套话的困境，能丰富学生情感体验，提高学生感受生活的能力。本文着重从感受生活、阅读积累、创设情境、评改作文等方面阐述体验式作文教学的构建策略。
体验式作文教学的构建探究
【摘 要】
：
体验式作文教学能摆脱习作素材匮乏、充斥套话的困境，能丰富学生情感体验，提高学生感受生活的能力。本文着重从感受生活、阅读积累、创设情境、评改作文等方面阐述体验式作文教
【机 构】
：
江苏省滨海县正红镇中心小学
【出 处】
：
作文成功之路(上)
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
【摘 要】化学是一门科学性和实践性很强的学科,其中实验教学是重要的组成部分。传统的化学课堂教学只强调对已有概念和现象的识记,使学生对化学失去了学习兴趣,更重要的是抹杀了他们的创新意识和创新能力。本文就在化学实验教学中如何培养学生的创新意识和创新能力谈了几点认识。 【关键词】实验教学 创新意识 创新能力 一、认真观察实验全过程、决不忽视每一个细微环节是培养学生创新意识和创新能力的基础
结合乡土地理教学和乡土生物教学开展多项实践活动,以乡土教学为载体,阐明综合学习各学科的重要性,以及实践活动在教学中所起的重要作用,和电脑普及的重要性。
面对很多流于形式不能高效的课堂教学,怎样提高语文课的效率是我们语文教师普遍关心的问题,为了实现课堂的高效性,我们要重视文本阅读,潜心钻研文本,使自己的每堂课都成为精