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本文分析了高职学生的态度的实质与结构、形成与改变的一般过程与条件、社会转型时期高职学生态度的新特点。
高职学生的态度特点
【摘 要】
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本文分析了高职学生的态度的实质与结构、形成与改变的一般过程与条件、社会转型时期高职学生态度的新特点。
【机 构】
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湖南软件职业学院,湖南宁乡县黄材镇中心小学
【出 处】
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大学时代
【发表日期】
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2006年8期
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