论文部分内容阅读
大叔是我的一位邻居。我不知道他的姓名,但我知道大家都叫他“大叔”。
大叔是聋哑人,在我家隔壁开了家维修店。每天我放学回家都会经过他的维修店。每次经过的时候,我都看到大叔在埋头修理东西。有时候我看到汗水已浸透了他的衣服,可他依旧埋头苦干。可见大叔工作努力,是个勤快人。
一次,我站在家门口远远地看到大叔到了另一位邻居家。只见他的手动了动,好像在比划什么,而且还一家家地比划着。看到对方摆手,大叔便再去敲另一家的门。当大叔来到我家时,他用手指着一辆摩托车,又指指我,大概是问我要不要这辆车。
大叔竟然开始推销东西!想到这里,我心里有点不舒服,于是我不客气地摆摆手:“大叔,我不要。”大叔见我拒绝,他的手又开始比划:他一边指指车,一边用手擦著自己的汗,接着又用手指指我。
我看到大叔嘴巴张了张,可他就是说不出话,他急得满头大汗。
“我不知道,大叔,你问别人吧!”我不以为然,打断他的动作,关上房门,转头就跑,一下子跑到了二楼。
晚上爸爸回来了,大叔又来了。爸爸看见那辆摩托车,紧紧地握着大叔的手说:“谢谢你帮我修了车,这车是我向朋友借的。”
见此,大叔笑了笑,他拿起纸和笔,写道:我怕你明天要用,就想帮你快点儿修好,但是又不清楚你住哪儿,就多问了些人。看到大叔写的字,我的耳根开始发烫。后来,爸爸想请他坐下来歇会儿,大叔婉拒后,又急匆匆地走了。
我望着大叔越来越小的背影,心里温暖了许久。大叔,谢谢你,有你这样善良的邻居真好!
(指导教师 林蓓蕾)
【评点】
习作语言朴实,叙述详略得当,主要描写小作者对一位大叔产生误解的过程,小作者详细地描写了自己的心理变化过程:欣赏——误解——厌烦——羞愧——感谢。条理清晰,内容真实。
大叔是聋哑人,在我家隔壁开了家维修店。每天我放学回家都会经过他的维修店。每次经过的时候,我都看到大叔在埋头修理东西。有时候我看到汗水已浸透了他的衣服,可他依旧埋头苦干。可见大叔工作努力,是个勤快人。
一次,我站在家门口远远地看到大叔到了另一位邻居家。只见他的手动了动,好像在比划什么,而且还一家家地比划着。看到对方摆手,大叔便再去敲另一家的门。当大叔来到我家时,他用手指着一辆摩托车,又指指我,大概是问我要不要这辆车。
大叔竟然开始推销东西!想到这里,我心里有点不舒服,于是我不客气地摆摆手:“大叔,我不要。”大叔见我拒绝,他的手又开始比划:他一边指指车,一边用手擦著自己的汗,接着又用手指指我。
我看到大叔嘴巴张了张,可他就是说不出话,他急得满头大汗。
“我不知道,大叔,你问别人吧!”我不以为然,打断他的动作,关上房门,转头就跑,一下子跑到了二楼。
晚上爸爸回来了,大叔又来了。爸爸看见那辆摩托车,紧紧地握着大叔的手说:“谢谢你帮我修了车,这车是我向朋友借的。”
见此,大叔笑了笑,他拿起纸和笔,写道:我怕你明天要用,就想帮你快点儿修好,但是又不清楚你住哪儿,就多问了些人。看到大叔写的字,我的耳根开始发烫。后来,爸爸想请他坐下来歇会儿,大叔婉拒后,又急匆匆地走了。
我望着大叔越来越小的背影,心里温暖了许久。大叔,谢谢你,有你这样善良的邻居真好!
(指导教师 林蓓蕾)
【评点】
习作语言朴实,叙述详略得当,主要描写小作者对一位大叔产生误解的过程,小作者详细地描写了自己的心理变化过程:欣赏——误解——厌烦——羞愧——感谢。条理清晰,内容真实。