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新中国成立70余年,高校与其他主体的协同创新不断向纵深发展,紧扣迭代的曲折性、交互性和跃迁性三个基本特征,从时间序列上将其划分为“向科学进军”号召下的指令式机械联合阶段、“科学是生产力”带领下的市场化自主合作阶段、“科教兴国战略”统筹下的体系化多维协作阶段、 “创新驱动发展”指引下的系统化共生协同阶段.高校科技协同创新在国家强有力的“牵引力”下,以市场机制体制为外助力、管理体制改革为内驱力,共同汇集为高校科技协同创新的“凝聚力”,助推高校科技协同创新实现一次次历史跨越.