语文教学与养成教育的渗透

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教育过程是教师和学生教学相长的过程,培育人才是每一位教师的基本职业要求,关注学生的成长需求需要教师在学科的教学过程中与养成教育相互渗透,让学生不但学会文化知识,还要学会审美、学会做人、学会传承和汲取,这样才能够与现代教育新的人才观相适应,才能培养全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 The process of education is the process of teacher-student teaching. Cultivating talents is the basic vocational requirement of every teacher. Concerning the growth demand of students, teachers need mutual penetration with education in the process of subject teaching so that students not only learn the cultural knowledge, It is necessary to learn how to learn aesthetics, learn how to behave, how to inherit and learn from it so that we can adapt ourselves to the new concept of talented people in modern education so as to foster the builders and successors of the all-round development of the cause of socialism with Chinese characteristics.
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