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大学物理教学应从优化教学内容、因材施教、革新教法等方面着手，为培养具有创新精神的工科大学生发挥应有的作用。
因材施教培养学生创新能力
【摘 要】
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大学物理教学应从优化教学内容、因材施教、革新教法等方面着手，为培养具有创新精神的工科大学生发挥应有的作用。
【机 构】
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常州工学院理学院
【出 处】
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井冈山医专学报
【发表日期】
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2008年1期
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