【摘 要】
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<正>板书,是课堂上一项重要的教学手段,是教师对语言讲解的有效补充。然而,随着信息技术的发展,课堂上教师的板书比不上投影方便、生动,板书也成为不少语文课上可有可无的内
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区第二实验小学,
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<正>板书,是课堂上一项重要的教学手段,是教师对语言讲解的有效补充。然而,随着信息技术的发展,课堂上教师的板书比不上投影方便、生动,板书也成为不少语文课上可有可无的内容。是板书过时了,还是我们使用不当?我在课堂上不断尝试、革新,让这个传统的板书同样焕发新的活力。通常,板书就是老师写、学生看。时间长了学生就会觉得,板书只是老师的事,跟自己的关系不大。这样的板书自然引不起学生的注意,写跟不写也就差不多了。而我则要求
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