论文部分内容阅读
<正> 本科院校的基本要素,除有本科院校的教师外,就在于它有能够适应本科院校所必须的实验室、图书馆和校外农场三大支柱。高等农业专科教育是与本科同等重要、相对独立的高等农业教育,具有一“短”、二“专”、三“快”、长于应用推广的特点。本科农业院校有三大支柱。专科是否也只有三大支柱?这是我国的高等农业专科教育没有解决的问题。我们认为:高等农业专科学校除了三大支柱外,校外基地建设也非常重要。