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语文阅读中情感教育融入可有效提升学生文学感知力，也可培养学生写作能力。此外，在语文阅读教学中通过调动学生情感可激发学生学习兴趣，并建立文学与自身之间的关联，培养学生思维逻辑能力，全面提升语文教学质量。在此过程中，通过采用多元化的教学方式，可最大限度的发挥情感教学的积极作用。
小学语文阅读教学应该拨动学生情弦
【摘 要】
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语文阅读中情感教育融入可有效提升学生文学感知力，也可培养学生写作能力。此外，在语文阅读教学中通过调动学生情感可激发学生学习兴趣，并建立文学与自身之间的关联，培养学生思维
【机 构】
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江苏省盱眙县旧铺中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年15期
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