情感因素在英语教学中的作用

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所谓英语情感教学,就是教师在教学中以人为本,运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素,培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,提高英语教学效果,从而实现教学中的师生共同参与并和谐发展,促进学生整体素质的提高和个性的发展。 The so-called English emotional teaching, that is, teachers in teaching people-oriented, the use of psychology theory and methods, consciously stimulate and mobilize the students positive emotional factors conducive to English learning, develop interest in learning, enhance learning motivation, self-confidence, initiative and purpose Improve English teaching effectiveness, so that teachers and students in teaching can participate in and develop harmoniously, promote the improvement of students’ overall quality and personality development.
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