“90后”大学生行为特征及教育对策

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“90后”大学生作为新世纪中国特色社会主义事业的建设者和接班人,已经成为各高校的学生主体,“90后”大学生独特的行为特征对于高校的思想政治工作者提出了更高的挑战和要求,因此提出“90后”大学生行为引导的相关对策方法如下:思想政治引导,树立正确的人生观;培养和提高“90后”大学生的综合素养;充分利用现代传媒工具,培养育人环境;注重心理素质的多学科渗入。
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