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目的通过问卷调查了解临床护士教学积极性的影响因素,为制定提高临床护士工作积极性的对策提供依据。方法通过临床护士教学积极性影响因素的问卷调查表,2017年4月对369名临床护士进行问卷调查。调查内容包括一般资料、教学积极性评估以及可能影响教学积极性的相关因素等。用SAS 9.2统计分析软件进行统计描述、单因素非条件logistic(全文所有字母与数字用Times New Roman)回归、多因素非条件logistic回归进行数据分析。结果单因素Logistic回归分析结果显示,年龄、职称、是否有职务、是否有