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文章根据高职高专建筑工程技术专业《建筑构造》课程教学效果反馈分析了教学效果不佳的原因,阐述了若干提高教学效果的方法,文章提出在教学内容上适度增删、衔接整合,将工程图作为构造知识的载体;在教学方法上灵活应用多媒体教学、建筑仿真软件教学、现场教学、案例教学、互动教学、模型教学等教学方法提高学生学习兴趣,通过进行构造设计、制作模型、调研等实践教学提高学生学习积极性和对建筑构造知识的应用能力。