杨家埠木版年画数字化产品开发设计研究

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杨家埠木版年画是我国国家级非物质文化遗产,其艺术特色鲜明、制作工艺精湛,是山东地域文化和民俗特色的优秀代表,同时也是中国民间艺术的重要组成部分。在长期的传承与发展过程中,由于创新能力不足、人才匮乏、市场需求萎缩等原因,致使杨家埠木版年画一度发展缓慢,停滞不前。现如今,人类社会已进入数字化信息时代,我们应将杨家埠木版年画与现代技术相结合,以数字化媒介为载体,对杨家埠木版年画数字化产品设计提出新的思路和方法,深入探讨杨家埠木版年画在数字化时代如何更好地传承与发展,为杨家埠木版年画的传承与发展寻找新的呈现形式及发展途径。
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基于现有线上线下混合式教学环境,充分利用线上资源进行课前、课后管理,改变线下教学一成不变的传统讲授模式。引入BOPPPS教学模型,对教学目标、教学内容、教学过程、教学效果评价进行改革。结果表明:融合BOPPPS教学模型和混合式教学环境,对提高学生课堂参与度、激发学生学习兴趣具有明显的促进作用,学生成绩进步明显,对知识点的掌握更加牢固。
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采用不同的提取工艺探究对杜仲叶中活性成分含量的影响。本实验对闪式提取法提取杜仲叶中4种主要活性成分的影响因素进行单因素试验考察,确定适宜的提取条件。结果表明,最适的提取工艺为:提取溶剂为70%的乙醇溶液,提取电压为110 V,提取时间为5 min。该工艺为杜仲叶中活性成分的大规模提取提供了有利的理论基础。
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