【摘 要】
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生存危机成为危害我国青少年生命安全的一大隐患,实则是社会文明发展对我国青少年生存能力弱化使然。从教育学、人类学、哲学等学科视角探讨生存教育融入学校体育与健康教育
【基金项目】
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2014年度国家社会科学基金项目“青少年体质健康促进研究:理论、实证与对策”(项目编号:11BTY044)研究成果
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生存危机成为危害我国青少年生命安全的一大隐患,实则是社会文明发展对我国青少年生存能力弱化使然。从教育学、人类学、哲学等学科视角探讨生存教育融入学校体育与健康教育之契合性,提出新时代我国学校教育需要"观照青少年生存"的观点,指出学校体育与健康教育不应忽视青少年的生存能力培养,并在生存教育融入学校体育与健康教育的实践方面提出建议。
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