【摘 要】
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文章从巧妙设置问题创设悬念引导学生思考、引导学生动手操作理解数理知识、将数学知识融入生活实际使学生能够学以致用三个方面研究数学教学中如何提升学生自主探究能力,以
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文章从巧妙设置问题创设悬念引导学生思考、引导学生动手操作理解数理知识、将数学知识融入生活实际使学生能够学以致用三个方面研究数学教学中如何提升学生自主探究能力,以促进学生对知识的自主学习和探究,进而提高教学的质量。
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