寻觅"生命"——解读《今生今世的证据》

来源 :中学语文园地:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
刘亮程曾获第二届冯牧文学新人奖,他的获奖评语是这样的:"他的语言素淡、明澈,充满欣悦感和表达事物的微妙机理,展现了汉语独特的纯真和瑰丽."然而当我面对这位被誉为"20世纪中国最后一位散文家"时,令我感到"欣悦感"之外的,还有一种悟透人生的深邃与悲凉.……
其他文献
1.阅读下面材料,根据前面所提供的句式续写两句话,构成排比关系,进一步揭示这种现象。
目的:总结1例4月龄心力衰竭高危患儿肝脏血管内皮瘤腹腔镜肝叶切除术配合的护理经验。方法:依托多学科团队合作术前讨论,小儿心血管外科医生评估患儿心力衰竭风险程度,指导术
推进引领进程 走向无缝对接  杨修宝:我觉得,当下教师的差异之一是是否有自我发展的欲望。我们对教师的要求、培训越来越多,可是教师的发展举步维艰,极其缓慢。教师自我发展的重要性不用再论,此时更需要的是高效的引导和培训。我越发感觉“引导进程”要遵循成人学习心理,按需而为,还要分层次引导、培训,让其找到自己的原动力和兴奋点,更要开展能激发其热情和动力的研修引领活动,如“名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨
<正> 法国早期井盐开采技术 据一些书面材料证实,早在公元858年和893年,法国就已经在摩延韦克附近的一座盐场里和洛林省迪兹市盐矿里掌握了从“井”中浓缩盐水的技术。1381年
苏霍姆林斯基曾说过:“学校,是美的永久发源地。”校园文化是学校教育的重要组成部分,它能陶冶师生的情操,规范师生的行为,让师生终身获益。教师办公室是教师每天工作、学习的场所,也是教师群体素质、文化品位的集中体现,更是校园文化的展示窗口。福州教育学院附属第三小学(以下简称“三附小”)重视教师办公室文化建设,关注教师职业的幸福与尊严,通过建设“和雅”小家,以“和”促“雅”,用“和”的核心理念和方法对教师
莫言散文《草木虫鱼》通篇洋溢着欢乐,但读完作品,在欢乐背后仍能品出几分无奈酸楚。文章结构简单明晰.第一段统摄全篇,其余皆是分述。第一段开头两句便定好感情基调:欢乐——与食
目的:调查沈阳市社区高血压患者自我管理能力水平,分析其自我管理能力的影响因素,为提高社区高血压患者自我管理能力提供依据。方法:运用自行设计的问卷,按照分层和目的抽样的
在关汉卿名剧<窦娥冤>中,被屈打成招押赴刑场的窦娥,先是怨气冲天,咒天骂地,似乎完全否定了"天"的公正性与合理性,令人赞叹其反抗精神的彻底;后却又对"天"发出三桩誓愿,并随
期刊
学校文化是组织身份认同的核心,支配着组织成员对教育生活的价值判断和改进行为。目前中小学校在探索内涵式发展的道路上,大都十分重视学校文化的建设。虽然所有的学校都有自身的文化,但并不是所有的学校文化都具有正向的合理性。在学校文化建设过程中,树立以文化为本、以人为本、以校为本的意识,对于避免办学实践误入歧途,具有正本清源的作用。  一、虚假繁荣的乱象  当前,学校文化建设的乱象集中体现在物质化、功利化和
<正>【编者按】著名教育家魏书生说:"做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。"以前,做班主任是一种荣耀,但现在,很多教师认为是多背了一块石头,"带班压力