【摘 要】
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劳动教育是新时代党对教育的新要求。推动劳动教育融入高校思想政治理论课，是培养堪当民族复兴重任的时代新人的内在需要，是实现高校思政课建设内涵式发展的必然要求和培育青年大学生树立正确劳动价值观的应有之义。遵循教育教学规律和大学生成长成才特点，通过开展线上线下混合式教学模式，搭建校内校外实践平台，帮助学生正确认识劳动本质，深刻理解劳动教育的实践性，实现劳动教育与高校思想政治理论课深度融合，发挥1+1＞2
【基金项目】
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2020年度北京高校思想政治工作研究一般课题“北京高校大学生劳动教育模式的比较研究”（BJSZ2020YB18）的阶段性成果；
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劳动教育是新时代党对教育的新要求。推动劳动教育融入高校思想政治理论课，是培养堪当民族复兴重任的时代新人的内在需要，是实现高校思政课建设内涵式发展的必然要求和培育青年大学生树立正确劳动价值观的应有之义。遵循教育教学规律和大学生成长成才特点，通过开展线上线下混合式教学模式，搭建校内校外实践平台，帮助学生正确认识劳动本质，深刻理解劳动教育的实践性，实现劳动教育与高校思想政治理论课深度融合，发挥1+1＞2的协同育人效应。
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