论文部分内容阅读
音乐是初中教育阶段的基本课程,但与其他学科不同,音乐学科具有其自身的独特魅力,对学生的思维发展,增强创造能力具有重要作用。尤其是对于初中生而言,正处于身心成长的关键时期,因而在初中的音乐教学中培养学生的创新能力就显得格外重要。本文从目前初中音乐教学的现状分析出发,对在音乐教学中培养学生创新能力的具体方法和策略进行研究探讨。