论文部分内容阅读
在小学语文阅读教学中,教师应根据课程标准要求和学生实际发展需要,即针对学生的实际学习状况,采取有针对性措施,将有效的教学策略运用到阅读教学中,达到提升学生阅读理解能力和语文综合素养的目的.
小学语文阅读教学中应关注的几个问题
【摘 要】
：
在小学语文阅读教学中,教师应根据课程标准要求和学生实际发展需要,即针对学生的实际学习状况,采取有针对性措施,将有效的教学策略运用到阅读教学中,达到提升学生阅读理解能
【机 构】
：
西宁市城西区文汇小学
【出 处】
：
青海教育
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
目前关于EPC工程中标后经财政评审确定合同价款已经越来越多,进行边设计、边施工、边财评模式不仅成为缩短项目的施工工期,更有利于业主控制成本和质量等,但是对施工单位存在
目的 对肝胆手术患者实施情志调护,能有效促进肝胆术后患者的康复.方法 将314例肝胆术后患者随机分为常规组和观察组,2组均予常规护理,观察组同时实施情志调护,1周后观察2组
1病历介绍患者，男，52岁，因口腔黏膜溃烂6个月，伴皮肤水疱10d入院。患者于6个月前不明原因出现口腔黏膜疼痛，进食刺激性食物疼痛加重，在乡卫生院就诊，发现口腔内多处水疱和糜烂，诊断为
我国技术发展素有“以人为本”的传统，但在不同历史时期有不同含义和表现形态。对此进行反思，有助于发现传统观念对当代技术发展的深刻影响。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
会议
比较式阅读能够借助文本之间丰富的关联性让学生充分发挥思考辨析能力,从各方面进行深入探究,获得对文本的深入理解.本文主要从题材、 作家、 体裁等方面入手,论述如何通过比