强化健康教育对提高患者治疗依从性的价值体系

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目的:探讨强化健康教育对提高患者治疗依从性的价值.方法:选取2019年1~12月期间我院门诊收治200例皮肤病患者的临床资料进行统计分析,按照不同护理方案分为对照组(100例,常规模式护理)和实验组(100例,常规护理+强化健康教育),比较两组治疗依从性情况.结果:实验组接受强化健康教育后,治疗依从性评分结果明显提升,且显著优于对照组(P<0.05).结论:在患者疾病治疗和护理过程中加入强化健康教育内容,有助于提高患者的治疗依从性.
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目的:分析急性脑卒中后吞咽障碍的康复护理重点与效果.方法:选择2018年2月~2019年8月我院收治的42例急性脑卒中病,随机分为研究组与对照组,对照组开展常规护理,研究组开展针对