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综合实践课程对于小学生而言是较好的拓展课程,对学生的成长有积极的作用。文章围绕学生主体思想指导下的小学综合实践课程资源收集与利用展开探究,在阐述小学阶段学生开展实践活动主要特征和课程资源收集指导理念基础上,分析了小学综合实践课程资源收集与利用的方法。
小学综合实践课程资源收集与利用途径探究
【摘 要】
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综合实践课程对于小学生而言是较好的拓展课程,对学生的成长有积极的作用。文章围绕学生主体思想指导下的小学综合实践课程资源收集与利用展开探究,在阐述小学阶段学生开展实践活动主要特征和课程资源收集指导理念基础上,分析了小学综合实践课程资源收集与利用的方法。
【机 构】
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宜兴市和桥第二小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2021年42期
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