【摘 要】
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传统的电气控制技术及PLC课程教学方法以讲授为主。由于控制电器和PLC设备价格较为昂贵,难以保证学生人手一套,因而教学理论化、抽象化,不能适应应用型人才培养的需要。该文以教学实践为基础,介绍了利用计算机仿真技术开展课程教学的案例,对于提高学生的学习兴趣、培养实践能力起到了良好的作用。
【基金项目】
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省级教学团队项目(项目编号:2020jxtd184),滁州学院重点教学研究项目(项目编号:2020jyz021)。
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传统的电气控制技术及PLC课程教学方法以讲授为主。由于控制电器和PLC设备价格较为昂贵,难以保证学生人手一套,因而教学理论化、抽象化,不能适应应用型人才培养的需要。该文以教学实践为基础,介绍了利用计算机仿真技术开展课程教学的案例,对于提高学生的学习兴趣、培养实践能力起到了良好的作用。
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