【摘 要】
:
“导学单”,即开展自主学习的方案,或者叫自主学习提纲,依托“导学单”的教学模式,主要目的是培养学生的自主学习习惯,提高自主学习能力.“导学单”就是在这一目标引领下的对
论文部分内容阅读
“导学单”,即开展自主学习的方案,或者叫自主学习提纲,依托“导学单”的教学模式,主要目的是培养学生的自主学习习惯,提高自主学习能力.“导学单”就是在这一目标引领下的对学生的学习起到“导思促学”的媒介作用.
其他文献
在初中阶段,掌握一定的英语知识和英语应用能力是非常有必要的.初中英语课程的核心素养应包括良好的英语应用能力、理解国内外文化差异、发展英语思维能力和自主学习能力.教
阅读是语言学习的重要环节,在阅读中,学生通过对文本给出的信息、线索的筛选、整理等途径来实现与文本内容的对话,在具体的对话过程中,形成对文本、对生活、对世界的形象生动
培养医学检验技术创新人才,从本质上讲,就是在新的历史发展条件下,造就能够服务于各级各类医疗卫生单位,具有较强创新意识和能力,不断为地方经济发展取得创新成果的高端技能
《普通高中英语课程标准》指出:英语教师要充分利用现代信息技术,开发英语教学资源,给学生提供贴近学生实际、生活、时代的内容和丰富的课程资源,拓宽学生的学习渠道,改进学
“产教融合”是高职人才培养的重要模式,找准校企合作的切入点,是目前各方面研究的重点。通过调查公路工程检测企业及相关人员,科学分析该专业校企合作存在的问题,寻找适当合
本文阐述了企业文化、产业文化、工匠文化的基本内涵,提出了这三种文化在高素质高技能人才培养中所具有的找到归宿、精神启蒙以及了解领会核心竞争力等作用。
This paper ex
随着现代互联网技术在教育领域的广泛运用,传统的英语课外作业辅导模式正在发生巨变.本文用实例论证教学智慧在互联网+环境下对英语课外作业辅导的直观性、实时性和交互性等
移动学习是指学生在学习中运用移动设备,并且自由选择地点、合理安排时间的学习方式.随着信息化的普及、科技的发展,移动设备成为人们不可或缺的工具.将移动设备应用于高中英
教学是学校的重点,教学质量是学校的生命线,如果没有深层意义上的教学改革就没有学校的科学发展。本文就中职校目前的生源状况和教学现状,从教育体制、教学方式、考试制度等