高职院校数学教学的优化

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近几年,随着高职高专教育的快速发展,招生规模的不断壮大,生源结构更具复杂性和差异性,学生普遍基础差、起点低、素质不高,甚至对学习有强烈的排斥感。高职数学是高职教育中不可或缺的基础学科之一,面对高职数学教育的种种问题,重点优化数学课堂教学,提出一些有关数学教育的优化对策。
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