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小学数学教学的本质在于培养学生数学思维活动，同时课堂也便成了学生展示自我独特思维的舞台。现代的课堂教学，非常注重面向全体学生，发挥每一名学生的内在潜能。教学中，教师应该尽其可能地让学生独立观察，积极思考，主动去发现问题。一个人学习知识的最佳途径就是自己去发现，因为这种发现理解最深刻，其中的内在规律和联系也最容易掌握。教师应该鼓励学生标新立异，表达自己独特的见解，这样才能让学生在课堂上体验到各种尝试。只有大胆去想象，才能有所发现，有所创造。传统教育中，教师带领学生获取知识，学习的重点在于求同思维，在同一个方