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在新的形势下,历史学的教育前景日益严峻。要顺应时代发展,必须转变观念,通过引入"公共史学"为代表的史学新思潮,将历史学人才培养目标重新定位为"知识应用型人才",制定与此相适应的人才培养规格和人才培养模式,探索出学理上和实践上的可行性方案和措施。
历史学“知识应用型人才”培养模式的构建
【摘 要】
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在新的形势下,历史学的教育前景日益严峻。要顺应时代发展,必须转变观念,通过引入"公共史学"为代表的史学新思潮,将历史学人才培养目标重新定位为"知识应用型人才",制定与此
【机 构】
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黑龙江大学历史文化旅游学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2014年07期
【基金项目】
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黑龙江大学教育教学改革工程项目“史学新思潮背景下历史学专业的‘课堂+社会’开放式实践教学模式研究”(编号:2013C09)
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