小学科学社团组织策略研究

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在新课程背景下,社团活动已嬗变为一种全新的课程形态与教育教学生态,社员自主开展的活动已生成为一种全新的学习方式,学生社团是学生文化活动的重要载体,社团活动为学生合作学习、探究学习提供了交流的平台,社团社团活动的理念、理论、操作等是校园文化极其重要的组成部分,也是新课程实施的重要资源之一。
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