高职与本科实践教学体系对比研究——以市场营销专业为例

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近年来,伴随着高新技术产业的快速发展,社会经济发展亟需大批高端技能型人才,进一步扎实了高职与本科的教育地位。营销作为市场经济活动的重要组成,其专业人才培育至关重要,同时由于其学科特性,决定了高职与本科必须要建设实践教学体系,其实效性直接影响着学生发展。本文以市场营销专业为例,基于高职与本科实践教学体系对比研究,就其发展进行了探讨。
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摘 要:促进科技成果转化需要全社会的协同,涉及到“政产学研用金介”等诸多方面。在实施创新驱动发展战略的社会背景下,高校如何把握机遇,响应政策,建立顺畅的成果转化机制成为关键环节。该文梳理了高校科技成果转化过程中涉及到的相关问题,对高校科技成果转化工作体系的构建具有一定借鉴意义。  关键词:高校 科技成果 工作体系 初探  中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2017)